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Subject : political science (general) Subject : general medicine
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Revisitando o Debate Sobre Justiça Social e Educação Matemática: Uma Perspectiva em Nancy Fraser

Subjects: General Medicine

  • Source: Perspectivas da Educação Matemática. 15:1-17

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O RESGATE DO PODER SOCIAL DA MATEMÁTICA A PARTIR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA POSSIBILIDADE NA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA

Subjects: lcsh:LC8-6691; Teoría social del aprendizaje; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Revista Paranaense de Educação Matemática, Vol 3, Iss 5, Pp 248-270 (2014)

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Formação de Professores na Pedagogia e os Debates sobre Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática

Subjects: General Medicine

  • Source: Perspectivas da Educação Matemática. 16:1-21

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APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS: REFLEXÕES SOBRE O USO DE JOGOS DE TABULEIRO DURANTE PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Subjects: Aprendizagem baseada em jogos, jogos de tabuleiro, ensino de matemática; General Medicine

  • Source: Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica; v. 11 n. 01 (2021): 2021-01Revista Eletrônica

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De questões do Enem a aulas com modelagem matemática: o caminhar para uma educação matemática crítica

Subjects: General Medicine

  • Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 103

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A internacionalização da pesquisa em História da Educação Matemática: movimentos de criação de um novo campo disciplinar

Subjects: lcsh:History of education; disciplina; Matemática

  • Source: Cadernos de História da Educação, Vol 16, Iss 3, Pp 610-618 (2018)Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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POR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NA EJA: DA DESOPRESSÃO À CONSCIENTIZAÇÃO DO ALUNO-CIDADÃO-CONSUMIDOR

Subjects: General Medicine

  • Source: Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 5:139-154

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Educação matemática e atividades investigativas com pessoas idosas

Subjects: cenários para investigação; sequência de fibonacci; educação para idosos

  • Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 9 n. 1 (2019): Dossiê ensino de ciências da natureza e matemática

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O conceito de número na Educação Matemática: uma incursão em pesquisas com crianças

Subjects: Early childhood education; LC8-6691; conceito de número

  • Source: REMAT, Vol 7, Iss 2 (2021)

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O livro-jogo como recurso didático-pedagógico no desenvolvimento da Educação Matemática Crítica

Subjects: lcsh:LC8-6691; Educação Matemática Crítica; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 2 (2021): Edição Especial: XVI Encontro sobre Investigação na Escola: em defesa da escola, da ciência e da democracia; 221-233Revista Insignare

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